توفى إلى رحمة الله تعالى الأستاذ الدكتور محمد هاشم عبد البارى يوم 5 يناير نسألكم الدعاء له بالرحمه والمغفرة

الاثنين، 3 يونيو 2013

مخاطر الاعتماد على استيراد القمح -3 ( الجزء الثانى ) / أ . د محمد هاشم عبد البارى

بسم الله الرحمن الرحيم
 
مخاطر الاعتماد على استيراد القمح
 
مؤتمر " إنتاج القمح.. وأزمة رغيف الخبز " – نقابة الزراعيين بالإسكندرية – 24 مايو 2008
 
الأستاذ الدكتور / محمد هاشم عبد الباري
أستاذ الحشرات الإقتصادية
كلية الزراعة – جامعة الإسكندرية
prof.m.hashem@gmail.com
 
2-3
 
لأول مرة فى تاريخ مصر
رئيس مصر يحتفل بحصاد القمح
قال فخامة الرئيس المصري الأستاذ الدكتور محمد مرسي إنّ بلاده وهي أكبر مستورد للقمح في العالم تريد التوقف عن استيراد القمح في غضون أربع سنوات والاعتماد على إنتاجها المحلي المتزايد.
وقال مرسي خلال احتفال بموسم الحصاد في حقل للقمح بالقرب من مدينة الإسكندرية في شمال البلاد:
 "المعدلات عالية وممتازة"
وأضاف فخامته:
 "نستهدف خلال سنتين أن نصل إلى 11.5-12 مليون طن، وبذلك نحقق  أكثر من 80 بالمائة من احتياجاتنا.  ونستهدف في أربع سنوات ألا نستورد قمحا إن شاء الله."
وقلصت مصر - التي تشهد أزمة اقتصادية ومالية شديدة بعد اضطرابات سياسية استمرت عامين - واردات القمح معوّلة على المحصول المحلي، وتعزيز كفاءة التخزين، لتوفير الخبز المدعم لسكان البلاد الذين يبلغ عددهم 84 مليون نسمة.
 
.
 
الحمد لله رب العالمين
 
الإرجوت
الإرجوت هو فطر يوجد طبيعيا ويعيش متطفلا على القمح.
تدور حاليا معركة لإيقاف اندساسه في سلسلتنا الغذائية.
وفى لسان العرب عُرف الإرجوت بالشِّقرانُ،  وعرّفوه بأنه: داء يأَخذ الزرع، وهو مثل الوَرْسِ يعلو الأَذَنَةَ ثم يُصَعِّ في الحب والثمر. والشِّقِرانُ: نبت (* قوله: «والشقران نبت).
 
قرون الشقران (الإرجوت) الحجرية السوداء تحل مكان الحبوب في سنبلة القمح
 
إنه ليس مجرد كارثة أو مصيبة للمزارعين عندما يصيب محاصيلهم، إنه يمكنه أيضا قتل البشر.  وهناك أدلة على أنه يمر خلال المطاحن وينتهى على أرفف المحال.
إنه سبب طاعون القرون الوسطى، ويُزعم بأنه سمم أوليفر كرومويل   Oliver Cromwell .
الآن قد عاد الإرجوت مرة أخرى بشكل ساخر، لأنّ المزارعون قد باتوا أكثر صداقة للبيئة.
 
المشاكل الصحية
قيل أن النزعة العنيفة لأوليفر كرومويل جاءت من أكل خبز الجاودار "الراي rye" عندما كان يعيش في فنلندا (كان أوليفر كرومويل  قائدا عسكريا وسياسيا إنجليزيا، اعتبره نقاده أحد القادة الديكتاتوريين، يُعرف بأنه هزم الملكيين في الحرب الأهلية الإنجليزية.  جعل إنجلترا جمهورية وقاد كومنولث إنجلترا.  وُلد في 25 أبريل 1599 وتوفي في 3 سبتمبر 1658).
 
كانت الحالة الوحيدة التي سُجلت فى انجلترا عن القتل بالإرجوت فى عام 1762 عندما تسممت زوجة أحد العمال وستة أطفال لها وماتوا بالإرجوت ، ويحتمل أنّ العائلة كانت قد تناولت خبزا ملوثا بالفطر.
لقد رسمت التسجيلات الرسمية أعراضا رهيبة للضحايا تضمنت أيْدى مسودّة ومتقرحة وأطرافا متعفنة ولحما منفصلا عن العظام.
وهناك لافتة معدنية تسجل المأساة في بهو الكتب في كنيسة "سانت نيكولاس" في دائرة "أوي تشام" المدنية في إنجلترا.
ولكن، وبالرغم من السمعة القاتلة للإرجوت فإن له منافع طبية.
إنه يستخدم على نطاق واسع في ولادة الأطفال، وهو مسكن للصداع النصفي.
إنّ التلوث بالإرجوت  بتركيز 1 %  يمكن أن يؤدى إلى أعراض التسمم بالإرجوت، بينما يعتبر تركيز 7 %  كافيا ليسبب الوفاة.
وهناك استعمال آخر للإرجوت، وهو يستعرض مدى خطورته الممكنة،  لقد استعمل لعمل عقار الهلوسة "ل.س. د. LSD"
 
احتياطات ضرورية
إنّ اهتمام المزارع "هاري رابي " خارج "هنتيجدون "Huntingdon عظيم للغاية حول الإرجوت، حتى أنه استعان بعالم في المحاصيل للحصول منه على التوصيات بالاحتياطات اللازم أخذها في الاعتبار حيال إصابة محاصيل الحبوب لديه.
كانت أكوام الحبوب تفحص وتعاين  بعد الحصاد.
فلقد كانت آثار من الإرجوت في تلك المرحلة  تعتبر أخبارا سيئة  للمزارع.
ولكن لم تعد هناك أهمية حول حرص هؤلاء المزارعين ، فلقد اخترقهم  الإرجوت!
 
لقد اعتاد "تشارلز لوكر " أن يكون مزارعا بارعا.  بمجرد أن التقط عينة السم القاتل في بعض القمح الذى أحضرته له ابنته،  فكر في أنّ ابنته قد تمرض مرضا خطيرا.
لقد تم تحليل عينات الإرجوت في مختبر زراعي.  يقول دكتور "دافيد كينون " عالم أمراض النبات:  لقد نبّهت الى أن مثل تلك الكمية الكبيرة من الإرجوت يمكن أن تؤخذ في السلسلة الغذائية.
ضغوط لجرعة خَضار ولكن بتكاليف
بينما يُحَفّز المزارعين  فى الغرب اليوم على جعل وجه دولهم أكثر طبيعية وأكثر خَضَارا، فإن البعض يعتقد أنّ الضغوط  من أجل المزيد من الخَضَار تجلب خطورة متزايدة للإرجوت تجعل العائد غير مرغوب فيه.
إنّ علماء أمراض النبات ((plant pathology يعكفون على دراسة كيفية جعل القمح مقاوما للإرجوت.  إنّ تلك المساحات من الحشائش البريّة على حواف الحقول تشجع الحيوانات البريّة، ولكنها يمكن أيضا أن توفر الموطن الذى يكثر فيه احتمال وجود الإرجوت.
إنّ المعهد الوطني للنبات الزراعي في كمبردج  يقود السباق لتطوير العلم الذى يمكنه تدبير كل ما تلقيه الطبيعة الأم في أيدينا.
الرقص القاتل
في أحد أيام  يوليو الساخنة من عام 1518 كانت امرأة تسمى "السيدة تروفيا  "Frau Troffea  قد خطت داخل شارع ضيق في ستراسبورج في فرنسا وبدأت في رقص متوهج ساهر استمر بين أربعة إلى سته أيام.  وفى نهاية الأسبوع كان هناك 34 آخرون قد انضموا إليها،  وفى خلال شهر تضخم عدد الراقصين المتزاحمين على قدم واحدة  والمتقافزون المتزاحمون حتى وصل الى 400 شخص.
ولقد وصف المؤلفون "مزيدا من الرقص" لشفاء هؤلاء الهائجين، ولكن بنهاية فصل الصيف فإنّ العشرات في مدينة "السيشيان  "Alsation  كانوا قد ماتوا بالنوبات القلبية والجلطات والإعياء التام جرّاء الرقص المستمر غير المتوقف.
ولقرون، فان تلك الحادثة الغريبة والمعروفة بأشكال مختلفة "بالطاعون الراقص" أو "وباء 1518"  قد أربكت العلماء الذين حاولوا إيجاد سببا لذلك العقل المجنون، وهو الرقص الأخير القاتل.  ولقد درس المؤرخ "جون وولر - "John Waller  مؤلف كتاب "وقت الرقص، وقت الموت: القصة الاستثنائية للطاعون الراقص عام 1518" دراسة مطوّلة، وحاول حلّ اللغز.
"ذلك بأنّ الحادثة التي حدثت لا جدال فيها"، يقول "وولر" الأستاذ بجامعة ولاية ميتشجان، والذى ألّف أيضا بحثا في نفس الموضوع والذى قُبل للنشر في مجلة "إنديفور "Endeavour.
لقد شرح وولر السجلات التاريخية الموثقة للموت الراقص  كملاحظات طبية، وكعظات كنسية، وكأسفار إنجيلية محلية وإقليمية، وحتى كملاحظات أصدرها مجلس مدينة ستراسبورج  خلال قمة الغضب.  "كل ذلك واضح حول حقيقة أنّ الضحايا قد رقصوا"، "وهؤلاء لم يكونوا مجرد أنهم  يتشنّجون أو يهتزون أو يتلوّون، بالرغم من أنهم كانوا يدوخون، وكانت أذرعهم وأرجلهم كما لو كانوا يقصدون الرقص"، قال وولر.
الأسباب المحتملة
"يوجين باكمان  "Eugene Bachman  مؤلف كتاب "الرقص الديني في الكنائس المسيحية وفى الطب الشعبي" عام 1952 بحث في الأصل البيولوجي والكيميائي في هوَس الرقص.   ولقد اعتقد باكمان والخبراء الآخرون في ذلك الوقت أنّ التفسير الأكثر قبولا كان هو الإرجوت،  وهو عفن ينمو على أعواد نباتات الجاودار الرطب  rye) ) (محصول حبوب كالقمح).  وعندما يستهلك في الخبز دون دراية فإن ذلك العفن يطلق تشنجات عنيفة وأوهاما"، ولكنها،  يقول وولر "ليست حركات متناسقة ولا منتظمة، ولكنها تدوم عدة ايام".
قرون الرقص الحجرية للإرجوت ومعها حبة قمح
بينما يقترح عالم الاجتماع "روبرت بارثولوميو  "Robert Bartholomew  في جامعة "جيمس كوك" في أستراليا نظرية أنّ  "الراقصون كانوا يؤدون طقوسا مبْهجة لمقاطع هرطوقيه"،  ولكن وولر يعارضه: "لا يوجد أي دليل على أنّ الراقصين كانوا يقصدون الرقص".
"وعلى النقيض"، يضيف وولر: "لقد كانوا يعبّرون عن الخوف والاستهتار وفقدان الأمل" بناء على البيانات المكتوبة.
"إنّ سلسلة من المجاعات نجمت عن أشتية قارسة البرد، وأصياف قائظه، ومحاصيل ضربها الصقيع المفاجئ، وعواصف باردة مروعة، سبقت الرقص الجنوني"، قال وولر.  ولقد أعقب ذلك موجات من الموت جرّاء سوء التغذية.  الناس الذين بقوْا على قيد الحياة غالبا ما كانوا يضطرون إلى ذبح كل حيواناتهم الزراعية والاقتراض، وأخيرا هاموا على وجوههم في الشوارع.  وانتشر الجدري والزهري والجذام، وحتى قد انتشر مرض جديد كان يعرف باسم "العرَق الإنجليزي The English sweat" الذى اكتسح المنطقة كلها.  (مرض التعرّق، ويعرف أيضا "بمرض التعرّق الإنجليزي"، أو "العرَق الإنجليزي" ، وباللاتينية سودر أنجليكاس  sudor anglicus  . كان مرضا غامضا شديد الضراوة، ضرب انجلترا ثم لاحقا القارة الأوربية في سلسلة من الأوبئة ابتداء من عام 1485 وكان آخر أحداثه قد اندلعت عام 1551.  اختفى بعد ذلك المرض على ما يبدو.  وكان ظهور الأعراض مثيرا ومفاجئا، وكان الموت يحدث غالباً في غضون ساعة.  سببه لا يزال غير معروف).
ويقول وولر "لقد سيطرت المخاوف والقلق الكاذب على المنطقة، ولقد نشأ أحد تلك المخاوف من أسطورة للكنيسة المسيحية مفادها أنه اذا أثار أي شخص غضب "القديس فايتاس  "Saint Vitus  الذى استشهد في عام 303 بعد الميلاد، فانه سوف يُطرد ويُصاب بالرقص الإجباري!!!
ولذلك فإنّ وولر يعتقد أنّ الظاهرة التي تسمى "المرض الجماعي نفسى المنشأ" هو شكل من أشكال الهيستريا الجماعية يسبقها عادة مستويات غير محتملة من المحن النفسية تسبب وباء الرقص.
 
الهيستيريا الجماعية
يقول "ايفان كروجر"Ivan Crozier  المحاضر في وحدة الدراسات العلمية في جامعة أدنبره ل "ديسكفري نيوز" إنه يتفق تماما مع استنتاجات وولر.
"إنّ الشروحات الثقافية مع وجهة النظر القرينية للحالات التي عاش فيها الناس في ذلك الوقت على نهرى "الراين والموسل" قاطعة،  وهى تعلو على الحُجج حول الإرجوت، وهو المركب الذى يشبه عقار الهلوسة LSD "، يقول كروجر، ويضيف: "الإرجوت أعطى الناس الرؤى والمشاهد وليس الطاقة للرقص".  ويُعتبر كروجر مرجعا عالميا أيضا لوباء هيستيري جماعي وهو "الكورو Koro".
شاهد في دولة ألمانيا اليوم، في مدينة "كوبلينز"، نقطة التقاء نهرى "الراين"، القادم من أعلى الصورة، و"الموسل"، النصف الأسفل من الصورة.  النهران اللذان شهدا على شواطئهما  أحداث داء الأرجتة والهستيريا الجماعية  في عصور الظلام الفرنجي، وسبحان الذى يغير ولا يتغير.  لاحظ الفرق الكبير الواضح في لون المياه والحد الفاصل بين مياه النهرين، وسبحان الله وبحمده وسبحان الله العظيم.  انّ نهر الراين في أوربا يمر عبر سويسرا وفرنسا وألمانيا وهولاندا، وهو يعتبر أحد أهم وأطول الأنهار في القارة الأوربية العجوز.
فمنذ 300 سنة قبل الميلاد على الأقل انتشر طاعون "الكورو"،  وهو خوف غير منطقي من قِبل الذكور أن يُسرق من أحدهم أعضاءه التناسلية أو تنكمش تلك الأعضاء انكماشا قاتلا داخل جسمه.  كان ذلك خلال مناطق مختلفة من العالم، وبخاصة في كل مكان في إفريقية وآسيا.  ولقد حدث ذلك فى عصرنا حديثا جدا، وهو الوباء الذى نشب في عام 1967 ووُثق في مجلة "سنجابور ميديكال جورنال"، فدفع أكثر من 1000 رجل إلى أن يستعملوا خوابير وكُلّابات (كلبشات) على أمل حماية أنفسهم من قبضة تلك المخاوف!
"في كلتا الحالتين نحن نرى قضية ثقافية تؤثر على السلوك الجمعي"، قال كروجر موضحا أنّ الخرافات السالفة والمخاوف والمعتقدات المحيطة بكل من وباء "الكورو" و"الرقص" قد أدّيا معتقدات انقلبت إلى فعل جمعي".
ولقد أوضح وولر أنّ الضحايا يدخلون غالبا في حالة نشوة لا إرادية تزداد سوءا بالضغوط النفسية وتوَقّع الاستسلام لحالة مغايرة.  "وعلى ذلك، ففي المجموعات التي تخضع لشدة وحرمان اجتماعي واقتصادي صارمين فإنّ النشوة يمكن أن تكون مُعدية الى حد كبير".
 
مزيدا من الرقص والضحك القاتلين
لقد نشب وباء الرقص سبع مرات على الأقل في العصور الوسطى في أوربا، وكان غالبا في المناطق حول ستراسبورج.  وفى التاريخ الحديث كان النشوب الأكبر قد حدث في مدغشقر في أربعينات القرن التاسع عشر.  وبناء على تقارير طبية فقد وصفت الحالات: "الناس يرقصون بوحشية في حالة من النشوة مما يُقنع بأنهم قد استحوذت عليهم أرواح"!
وربما الحالة غير النادرة الموثقة لمرض جماعي نفسى المنشأ كان هو الضحك التانجانيقى الوبائي في عام 1962.  فلقد وصف البحث الذى نشر في العام التالي في "ذا سنترال أمريكان جورنال أوف ميديسين" ما الذى حدث.
لقد انفجرت الحالة  بنكتة وسط الطلاب في سكن طلاب تانزانيا  فبدأت الفتيات الصغيرات بالضحك غير المنضبط.  في البداية كانت هناك تدفقات من الضاحكات والتي امتدت إلى ساعات ثم الى أيام.
لقد عانت الضحايا، وهنّ فعليا كنّ كلهن إناث، من الألم، والخوار، والإغماء، ومشاكل تنفسية، وطفح جلدي، ونوبات بكاء.  كل ذلك كان متعلقا بالضاحكات الهيستريات.  ولإثبات المثل القديم بأن الضحك يمكن أن يكون معديا فإن الانتشار الوبائي إلى آباء وأمهات الطالبات وبالمثل إلى المدارس الأخرى والقرى المحيطة كان كالنار في الهشيم.  لقد مرّ ثمانية عشر شهرا قبل أن يتوقف الضحك الوبائي!
 
نعمة الإسلام ونعمة العقل
بناء على عالم الأوبئة "تيموثى جونز"Timothy Jones  الأستاذ المساعد السريري (الكلينيكي)  للطب الوقائي بجامعة "فاندربيلت  "Vanderbilt  بكلية الطب جامعة فاندرفيلت، والذى كتب أيضا تقريرا عن حالة هستيريا في بلغاريا عقب استهلاك شراب مرطّب،  أنّ نشوب الأمراض نفسية المنشأ يحتمل أن يكون أكثر شيوعا عما نقدّره حاليا،  والكثير منها ينتهى دون تقديره حق التقدير". جامعة فاندربيلت (أو فاندى) هي جامعة أبحاث خاصة تقع في ناشفيل، تجنيسي، في الولايات المتحدة، وأسست عام 1873.
ويوصى جونز بأن يعالج الأطباء تلك المشاكل: "حاول أن تفصل الأشخاص المرضى المرافقين أو المتزاملين في ذلك الفوران الناشب، استمر في الاختبارات لاستبعاد الأسباب الأخرى،  تابع وزوّد بالأكسجين لزيادة التهوية،  حاول ان تجعل القلق  في حده الأدنى،  بلغ المسئولين عن الصحة العامة، والتمس أن تؤكد للمرضى أنّ أعراضهم هي حقيقة شائعات وأن التقارير عن الحالات لا ترقى لدرجة النتائج المؤكدة".
وبصرف النظر عن الأهمية الطبية فإن وولر يعتقد أن تلك الأوبئة، وبخاصة تلك التي حدثت في القرون الماضية، "ذات قيمة تاريخية هائلة."
لقد قال ، وهذه وجهة نظره، بأن طاعون الرقص "يحكى لنا الكثير جدا عن الطبيعة الخارقة غير العادية للناس السابقين في العصور الوسطى (يقصد الرقص المتواصل!)، ولكنها تعلن أيضا عن التطرف الذى يؤدى إليه الخوف والسلوك غير المنطقي الذى يمكن أن يقودنا"، وأضاف وولر: "إنّ حوادث قليلة من وجهة نظري هكذا تعرض القوى الكامنة غير العادية للعقل البشرى".
ولكن هل يمكن أن نعود بذاكرتنا ما يزيد عن 14 قرنا من الزمان الى صدر الاسلام ودعوة رسولنا الكريم الى التوحيد؟  لقد قال ابن القيم في كتابه زاد المعاد:  "لما رأت قريش أمر رسول الله ـ صلى الله عليه وسلم ـ يعلو والأمور تتزايد، أجمعوا أن يتعاقدوا على بني هاشم وبني المطلب وبني عبد مناف ألا يبايعوهم ولا يناكحوهم ولا يكلموهم ولا يجالسوهم حتى يسلموا إليهم رسول الله ـ صلى الله عليه وسلم ـ، وكتبوا بذلك صحيفة وعلقوها في سقف الكعبة.  فانحازت بنو هاشم وبنو المطلب مؤمنهم وكافرهم، إلا أبا لهب فإنه ظاهَر قريشاً على رسول الله ـ صلى الله عليه وسلم ـ وبني هاشم وبني المطلب، وحبس رسول الله ـ صلى الله عليه وسلم ـ ومن معه في شِعْب أبي طالب ليلة هلال المحرم سنة سبع من البعثة، وبقوا محصورين مضيّقاً عليهم جداً، مقطوعاً عنهم الميرة والمادة نحو ثلاث سنين حتى بلغ بهم الجَهْد، وسُمِعَ أصوات صِبيانِهم بالبكاء من وراء الشِّعب".
 
لقد صَورت هذه المقاطعة قمة الأذى والظلم الذي لقيه النبي ـ صلى الله عليه وسلم ـ وأصحابه طوال سنوات ثلاث، ومع ذلك لم يكن هناك رقصا ولا ضحكا هيستيريا فى تلك المحن البالغة القسوة والتى اقتات فيها الصحابة رضوان الله عليهم على ورق الشجر، بل كان فيها من الصبر الجميل والاصرار والخير والدروس الكثير.
 
ولا ننسى أبدا فى عصرنا هذا المقاطعة الغربية الدولية الجائرة للعراق والحصار الشامل برا وبحرا وجوا والذى استمر لعقد من الزمان فمنعوا عنهم حتى الأدوية ثم بعد سنوات شرعوا لهم النفط مقابل الغذاء فكان الموت المليونى للأطفال والتشوهات الخلقية جراء أسلحة اليورانيوم المنضّب.  ولقد رأينا ولا نزال نرى الحصار اللاإنساني المقيت على قطاع غزة الذى استمر سنوات طويلة وحتى الآن لأنها اختارت مقاومة العدو الصهيوني واختارت حكومة إسلامية.
 
إن هذا الحصار الظالم الذي فرضه العدو على المسلمين، كان من التحديات التي واجهت المسلمين قديماً وحديثاً، وهو أسلوب يلجأ إليه العدو عندما لا يتمكن من مقابلة الحجة بالحجة، أو المواجهة، وهدفه من ذلك القضاء على المسلمين، أو إنزالهم عند شروطه الظالمة، ولكن هيهات أن يتحقق له ذلك، لأن المسلمين يستمدون قوتهم من الله تعالى، وهم يتمسكون دائماً بالصبر والثبات على الحق، كما ثبت النبي ـ صلى الله عليه وسلم ـ وأصحابه أمام هذه المقاطعة وغيرها.
 
ولقد رأينا المجاعات في الصومال وفى النيجر ونعيش محنة الشعب السوري الذى نكب في رئيسه المجرم الذى أعمل جيشه وشبيحته تقتيلا واغتصابا لنسائه وحصارا بالسلاح والقصف ليلا ونهارا حتى أنه يقصف المخابز لقتل أفراد شعبه وحرمانهم من الغذاء، ونعيش نكبة اخواننا المسلمين فى بورما وتقتيلهم بعشرات الألوف.
 
إنّ كل تلك المحن التي عاشها ولاقاها المسلمون على مر العصور والعهود كانت ولا تزال تمر عليهم وهم في ثبات من الدين والعقل ولم يتناهى الى سمعنا مرة واحدة أنهم أصيبوا بهيستيريا جماعية ولا برقص متوحش أو غير متوحش طويل أو قصير.  لم تختل عقولهم ولم ينحرف ايمانهم ولم يهتز ثباتهم أمام المحن والخطوب، ولم تستحوذ على عقولهم أساطير ولا خرافات ولا أكاذيب ولا شائعات ولا ثقافات منحرفة.
 
اننى أعقّب بذلك على  المؤرخ "جون وولر"، ولكنني لا أنسى هؤلاء المتدروشون الذين يسمون أنفسهم بالمتصوفين.  انهم مسلمون انحرفوا بدينهم وعقيدتهم وشرعوا منهما ما لم يأذن به الله وابتدعوا حتى الرقص الجماعي وسموه "الذكر" أو "الحَضْرة"!  ولا أتناسى هؤلاء الذين يضربون صدورهم وظهورهم بالآلات الحادة في نوبات هيستيرية في مناسبات يعتبرونها دينية ابتدعوها واتّبعوها.  ولكن حتى هؤلاء وهؤلاء لا يختل لهم عقل ولا تنحرف لهم عقيدة ولا يصيبهم هوَس اذا ما خضعوا لشدة أو حرمان فهم يكتفون بما هم فيه!
 
المزيد عن الشقران (الإرجوت) وكيف كان تأثيره الهائل على أوربا والغرب
فى الحلقة القادمة بإذن الله
محمد هاشم عبد البارى
13 رجب 1434ه
23 مايو 2013م
 
 
 

السبت، 1 يونيو 2013

مخاطر الاعتماد على استيراد القمح -3 ( الجزء الأول ) / أ . د محمد هاشم عبد البارى

بسم الله الرحمن الرحيم
 
 
 
مخاطر الاعتماد على استيراد القمح
 
مؤتمر " إنتاج القمح.. وأزمة رغيف الخبز " – نقابة الزراعيين بالإسكندرية – 24 مايو 2008
 
الأستاذ الدكتور / محمد هاشم عبد الباري
أستاذ الحشرات الإقتصادية
كلية الزراعة – جامعة الإسكندرية
prof.m.hashem@gmail.com
 
1-3
خطورة دخول وانتشار مرض الارجوت   Ergot والتسمم به
 
تدخل رسائل القمح الأمريكى المستورد إلى مصر وهى تحوى أجساما سوداء متصلبة ناتجة عن إصابة المحصول المستورد فى حقول دولة المنشأ  بمرض فطرى خطير على القمح نفسه وعلى الإنسان والحيوان المستهلك لذلك القمح .  هذا المرض يسمى الإرجوت Ergot .   يرجع الإرجوت إلى مرض يصيب كثير من نباتات الحبوب والحشائش ،  ويتسبب عن أنواع عدة من الفطريات التابعة لجنس Claviceps .  الزهرة فقط هى التى تصاب من أجزاء النبات المختلفة ،  حيث ينمو الفطر بداخلها  الفطر.
 
يفترس الفطر مبايض أزهار القمح  والشعير الصغيرة السن وغيرها من المحاصيل النجيلية والحشائش النجيلية.  وفى النهاية فإنّ التركيب الذى يبقى على قيد الحياة هو تركيب أسود متصلب يشبه القرن فى الشكل  وطوله 1-5 سم ،  ويسمى بالقرن الصلبة أو القرن الحجرى Sclerotium ،  والذى يتكون داخل المبايض بدلا من الحبة.  وفى الخريف تسقط تلك القرون الصلبة السوداء على الأرض ، وتمضى فصل الشتاء فى التربة ، ثم تنبت وتطلق جراثيمها فى الربيع التالى حيث تنتشر تلك الجراثيم  بالرياح والحشرات لتهاجم المحصول التالى.  وعند حصاد المحصول تختلط القرون السوداء بالحبوب  المصدرة إلينا ليأكلها الانسان والحيوان فى غذاءه.  وتحتوى القرون الصلبة على قلويدات بعضها شديد السمية على الإنسان والحيوان الزراعى ، وبعض قلويداتها لها خصائص طبية.
 
المصريون يعرفون الإرجوت والذى لا يتكاثر جيدا فى ظروف الطقس المصرى الجاف ولذلك فهم فى مأمن منه طالما أكلوا قمحهم .  بعكس الحال فى الدول المستهلكة للشعير البرى فى شمال أوربا فى حقبة العصور الوسطى السابقة  حيث التسمم  بالإرجوت Ergotism ، والذى يعتبر مشكلة عرضية فى تكساس عندما تتغذى المواشى على الحشائش المصابة.
 
يحتوى الإرجوت على الإرجوتامين Ergotamine  الذى تم إنتاجه من الارجوت عام 1918.  الجرعات المتوسطة من الإرجوتامين تسبب تشنج ألياف العضلات الملساء مثل تلك الموجودة فى الشرايين الصغيرة .  ولقد استخدم الإرجوتامين لمكافحة النزف Hemorrahage ،  ولرفع انقباضات الرحم خلال عملية الولادة.  ويستعمل كذلك لعلاج الصداع النصفى ( وهو الاستخدام الأعظم فى تلك الأيام ).
 
فى الجرعات الكبيرة يشل الإرجوتامين أطراف الأعصاب المحركة للجهاز العصبى التعاطفى.    ويتسبب مرض التسمم الإرجوتى أو الإرجوتيزم ( وهو يسمى أيضا بمرض نار سينت أنطونيو St. Antony's fire ) بالتناول المفرط للإرجوت.   ويمكن أن يحدث ذلك بالإفراط فى تناول العقار أو بأكل مخبوزات ملوثة أو مصنعة من الدقيق الملوث كما كان يحدث فى أوربا فى العصور الوسطى. ( ويمكن أن يكون الإرجوتيزم خطيرا أيضا على الأبقار والماشية بأكلها الحبوب الملوثة بالإرجوت أو الحشائش المصابة بالإرجوت أيضا ).
 
يتميز التسمم الإرجوتى ( الارجوتيسم ) الحاد والمزمن بالارتباك العقلى ، والانتفاضات والتشنجات ، والتشنجات  العضلية Muscle cramps  ، والغنغرينا الجافة ، وتساقط الأنسجة و الأطراف ، والموت.   والعقار النفسى " لايسيرجيك أسيد داى ايثايل أميد"  والمعروف جيدا بعقار الهلوسة  LSD ينتمى كيميائيا إلى الارجوتامين .  ولذلك فإن التسمم الإرجوتى يتضمن الهلاوس أيضا.  وبالرغم من أنّ تقارير الإرجوتيسم أو التسمم الإرجوتى فى الحيوانات الزراعية تختلف من عام إلى آخر فى الولايات المتحدة تبعا لهطول الأمطار ودرجة الحرارة ،  الا أن التسمم بتلك السموم الفطرية  Mycotoxicosis   يحدث فى  المناطق المنتجة للحبوب فى  السهول الشمالية فى معظم الأعوام.   وهناك ثلاثة أعراض متلازمة وصفت فى تسمم الحيوانات:  التسمم الإرجوتى للجهاز العصبى ،  وغنغرينا التسمم الإرجوتى ،  وانقطاع إفراز اللبن من الضروع Agalactosis .
 
بقى أن نعرف أنّ فطر الإرجوت  Claviceps purpurae يعتبر من الآفات غير الموجودة فى مصر، ولا يجوز دخولها البلاد
(الوقائع المصرية –  العدد 112 – ص 8 –  بتاريخ 19 مايو 2002)، ولكن قرون الإرجوت السوداء الصلبة – التى تنبت فى الأرض فى الظروف الملائمة وتصيب جراثيمها محاصيل القمح والشعير والذرة الرفيعة والحشائش النجيلية، والتى يسبب تناول الإنسان والحيوان لها بالتسمم الإرجوتى الموضح عاليه - تدخل هذه القرون مع جميع رسائل القمح الأمريكى المستورد.  ومن الجدير بالذكر أنّ مصر لا تستورد إلا الأقماح من الرتبة الثانية.   وقمح الولايات المتحدة من الرتبة 2
( U.S. No.2 ) والذى تستورده مصر لا يعتبر إرجوتى Ergoty – من الناحية التجارية - أى ملوث بالإرجوت ،  إلا إذا احتوى على أكثر من 05و0 %  وزنا من قرون الإرجوت.   معنى ذلك أنّ القمح الأمريكى المستورد لا غبار عليه – تجاريا -  مادام يحتوى على 05و0 %  أو أقل وزنا  من قرون الإرجوت الصلبة السوداء المسببة لكل تلك الأخطار المروّعة المشار اليها.   أى أنه لا غبار على هذا القمح الأمريكى المستورد  مادام  يحتوى على 500 طن أو أقل  من الإرجوت فى كل مليون طن نستوردها ،  أى يحوى 3500 طن أو أقل فى السبعة ملايين طن التى نستوردها .  ولقد كانت النسبة المنصوص عليها 3و0 %  حتى وقت قريب (2005) ، أى كانت النسبة المسموح بها ستة أضعاف النسبة الحالية المسموح بها ،  فلك أن تقدر آلاف الأطنان من تلك المواد السامة التى دخلت من قبل.  وتنتشر هذه الآلاف من أطنان الإرجوت الأمريكى المدمر فى أراضينا ،  وتأكلها مواشينا وطيورنا، ونأكلها نحن وأطفالنا،  دعما للمزارع الأمريكى، وفى سبيل مصلحة الولايات المتحدة الأمريكية.  ألسنا فى غنى كامل عن تلك المخاطر والأخطار التى تحدق بنا باستيراد القمح الأمريكى أو الأوربى أو الأسيوى  ، اذا ما انتبهنا الى مصالحنا نحن وليس مصالح الولايات المتحدة الأمريكية وزرعنا قمحنا وأكلنا من عمل يدنا.
متى نفيق؟
 
ولكننا نبغى إلقاء بعض الضوء على مزيد عن هذا الإرجوت.
ذلك ما سوف نلقى عليه بعض الضوء فى الحلقات القادمة
إن شاء الله
 
محمد هاشم عبد الباري
11 رجب 1434ه
21 مايو 2013م
 

الأربعاء، 17 أبريل 2013

تعليق : بأي لغة نتعلم الطب / محمد هاشم عبد البارى

بسم الله الرحمن الرحيم

سيدى وأخى الفاضل الكريم

الأستاذ الدكتور زهير السباعى

حفظك الله

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لقد نكأت جرحا غائرا قديما مزمنا لا أعتقد أنه سيندمل قبل أن تنقضى حياة

أمثالى. ولو أنه تمن خاطىء الا اننى اقول لك ليت الأمر كان قاصرا على التعليم

الطبى، ولكن التعليم بالغة الأجنبية (فى مصر بالانجليزية) فى كليات الطب

والصيدلة والهندسة والعلوم. والمشكلة من جانب آخر لا تقتصر على التعليم

الجامعى، ولكن لدينا مدارس اللغات والمدارس التجريبية التى تدرس كل المواد

بالانجليزية أو الفرنسية. وحتى معلم الدين أو معلمة الدين واللغة العربية يناديهما

تلاميذهما فى تلك المدارس بكلمة "مستر" أو "ميس"، يعنى أنهم يقولون

"مستر العربى" أو "ميس"العربى" و"ميس"الدين" أو "مستر الدين"!!!

وتجد أهالى الطلاب يغتبطون ويتيهون فرحا ويتخايلون فى مشيتهم ويتقعّرون

فى جلساتهم حينما يسمعون أبنائهم يتلفظون بألفاظ أجنبية منذ نعومة أظفارهم،

وينهى الأبناء تعليمهم الثانوى وهم لا يعرفون قراءة سطر واحد باللغة العربية

فضلا عن آيات القرآن الكريم. وبحكم مهنتى لا أكون مبالغا أبدا اذا قلت أنّ طالب

الجامعة يتخرج وهو بتلك الحال، ولا أكون كذبت أو شططت أو تعديْت اذا قلت أن

هناك من وصل الى درجة أستاذ فى الجامعة وهو لا يستطيع التعبير بلغة عربية

صحيحة أو غير صحيحة عما يريد قوله. وليس هذا يخص التعليم الطبى او

الهندسى أو العلمى فحسب ولكن فى كل التعليم وحتى فى الكليات النظرية والعلوم

الانسانية. فما رأيكم فى محاضر يريد أن يخبر طلابه بكثرة أحد الأشياء فيقول انها

"موجودة بالهبل"! مثلا.

ولكن مهلا سيدى الأستاذ الدكتور، أنت حينما تذهب الى حلاق لأول مرة مثلا

ويهم بالحلاقة لك فهو يسألك "هل تريد الحلاقة تدريج ولّا كتْ؟"،

واذا ذهبت الى مطعم يسألك النادل "عاوز التشيكين عادى ولّا سبايْسى؟"!

واذا طلبت مشروبا باردا يسألك هل تريد "شاليموه"؟ سألت أحدهم عما يعنى

"شاليموه" ففهمت منه أنه ماسورة شفط العصير!

واذا رأيت شخصا متكدّرا وتسأله عمّا كدّره يقول لك "أصل فلان تنشنّنى"!

وكل من جلس مرة أمام التلفاز يقول لك "الشوز" بدلا من الحذاء (ليس لا مؤاخذة).

كنت راكبا يوما أحد الحافلات الصغيرة (ميكروباص) وكانت تجلس خلفى سيدة

مع ابنها الصغير الذى لا يتجاوز ثلاث سنوات ووقفت الحافلة فى اشارة مرور

وكان بجوارها عربة يجرها حمار (ليس لا مؤاخذة) فسمعنا الطفل يقول لها

"أترين الحمار؟" فقالت له على الفور وكأنه أخطأ فى سورة الفاتحة:

"هذا ليس اسمه حمار انه اسمه دونكى؟" فكدت أقفز من الحافلة وجلست طوال

الطريق وحتى الآن أكاد أتميّز من الغيظ. لم أستطع التعقيب على كلامها لولدها فى

الحافلة لأنها سيدة ولا أعرف كيف يكون ردها أو تعقيب بقية الركاب المثقفون

ولا حتى تعقيب من سيقرأ هذ التعقيب، وهى كانت على الأغلب ستعتبرنى

"دونكيّا متخلفا"! على أية حال أنا اختلط علىّ الأمر من هو الدونكى حقيقة،

فالحمار حريص جدا على لغته وعلى صوته ولا يقبل عنهما بديلا.

انّ الكثيرين من الآباء والأمهات التوت آمالهم وأحلامهم فى شأن أبنائهم

وطموحاتهم فيهم حتى أن الالتواء تغلغل أيضا فى نفوس الأبناء وتلولبت

طموحاتهم هم. فتجد أنّ كل آمال الأب والأم من هؤلاء يحلمون بتعليم الأبناء فى

المدارس الأجنبية وفى مدارس اللغات، ويطربون لسماع الأبناء يتحدثون

باللغةالأجنبية. انّ الكثير منهم قد لا يكون فى مقدورهم المادى الانفاق على ذلك

التعليم فيستدينون ويرهقون وأكثرهم لا يعرفون الانجليزية فيلجأون الى

المدرسين الخصوصين بضعف تكاليف الدروس باللغة العربية. انهم يتصرفون فى

أبنائهم على هذا النحو وهم يحسبون أنهم يحسنون صنعا، فهم يطمحون فى

تثقيف الأبناء والانتقال بهم الى مرتبة حضارية أعلى وفى ذات الوقت يطمعون فى

أن يجد الأبناء عملا فى البنوك والشركات الأجنبية والقطاع الخاص بأسرع وقت

بعد تخرجهم. انّ الذى يدفعهم لذلك كان ثقافة نظام الحكم أو قل كل أنظمة الحكم

فى العالم العربى. كانت الصحف فى العقود االسابقة بكل منها صفحة اجتماعية،

وكان فى تلك الصفحة باب اسمه"خطبة اليوم" أو "عروس اليوم" ينشر فيه

العرسان أو أهل العروس على سبيل التفاخر (الفشخرة) صورة نصفية يعنى كتْ)

للعروس (فقط دون العريس) أو الخطيبة (فقط) ويدونون اسمها تحت الصورة

وانها عقد قرانها فلان وأن "ثقافتها فرنسية" أو "ثقافتها انجليزية" أو "ثقافتها

ألمانية"، ولكن لم أجد يوما عروسا ثقافتها عربية أو ثقافتها اسلامية!

نحن كنا نتأفف منذ زمن ونضيق بالعربية وتضيق العربية بنا. أما الآن فينشرون

صور الأحضان والقبلات والملابس الفاضحة وشبه العارية والسلوكيات الشائنة

فى صفحات الاجتماعيات ومن تلك الصور تستطيع أن تفهم نوع الثقافة!

لقد كان النظام السابق فى مصر لا يحب ولا يحترم ولا يوالى الا الغرب وكاد أن

يجعل التعليم كله أجنبيا ودفع الناس الى ازدراء واحتقار ونبذ التعليم بلغتنا العربية

الوطنية. انّ أنظمة الحكم هى السبب فى فساد التعليم وغير التعليم. انها هى التى

انحرفت بأحلام الناس وبتطلعات الناس الأغنياء منهم والبسطاء.

انه الاجرام المنظم والتصميم على العمالة.

ولكن، أنا لا أستحى من قول الحق واعلان رأيى بصراحة، وأعتقد أنّ الكثيرين

سوف يمتعضون ويخالفوننى الرأى اذا قلت أن الأطباء أنفسهم هم الذين يريدون

تعليم الطب باللغة الأجنبية، الا من رحم ربى. فهذ التعليم يجعلهم –من وجهة

نظرهم غير المعلنة - متميزون. انّ الأعذار التى يسوقها الكثيرون ممن يريدون

التدريس بالانجليزية سواء فى الطب أو غير الطب لتبرير الاستمرار فى ذلك كلها

أعذار واهية وليس هذا وقت مناقشتها. ولكن لا يخفى على أحد من أهل العلم أن

المصطلحات العلمية ليست بأى لغة غربية ولكنها باللغة اللاتينية التى لا

يستخدمها أى شعب فى الكرم أو التفاهم وانما فى المصطلحات فحسب.

لقد كنت أدرس الدكتوراه فى كلية الطب بجامعة ليوبليانا عاصمة جمهورية

سلوفينيا. سيدى الأستاذ الدكتور لقد ضربتم حضرتكم مثلا بدولة فنلندا ذات

الخمسة ملايين. ولكننى سأضرب لك مثلا أكثر صراخا. كانت جمهورية سلوفينيا

احدى جمهوريات يوجوسلافيا السابقة الست. فكانت يوجوسلافيا فى ذلك الوقت

تتكون من 6 جمهوريات لكل منها لغتها الخاصة ولم تكن يوجوسلافيا كلها تزيد

عن 18 مليون نفس. كانت كل جمهورية تدرس الطب وجميع علومها خلاف

الطب بلغتها المحلية الخاصة. كانت جمهورية سلوفينيا أقل من 3 ملايين نفس!

ومع ذلك كانت كليات الطب فى يوجوسلافيا متميزة علميا للغاية وكان المركز

الاكلينيكى الطبى فى ليوبليانا يكاد أن يكون أول مركز فى أوربا ويأتيه المرضى

من كل أنحاء أوربا للعلاج وبخاصة فى جراحة العظام. كان الأطباء يتحدثون الى

مرضاهم ويتحدثون الى بعضهم البعض بلغتهم السلوفانية فقط والتى لا يتحدث بها

فى العالم كله سواهم. كنت أحضر الدكتوراه فى معهد (قسم) أمراض وظائف

الأعضاء (الباثوفسيولوجى)، وكان عدد الطلاب فى المعهد من السلوفانيين 7

طلاب فى الصف الثالث الدراسى! كان الأساتذة فى كل الجامعة يحوّلون كل العلوم

من كل اللغات ويدرّسونها لأعداد محدودة جدا من الطلاب بلغتهم ويحتلون أماكن

بارزة فى المجلات والدوريات والمؤتمرات العالمية.

سيدى الأستاذ الدكتور زهير، انك قلت فى رسالتك كل ما كنت أريد قوله فأوجزت

وأنجزت ولكن، انه ليحزننى بل يقتلنى أن أجد كل تلك الارادة والاخلاص وعدم

الاستسلام للأعذار الواهية من شعب لا يزيد عن خمسة ملايين أو آخر لايزيد عن

ثلاثة ملايين. واذا كان الشعبان فى الدولتين متجانسين فى هاتين الدولتين فان

الأنكى من ذلك أن يكون شعب مكون من شراذم لمامة لكل شرذمة لغتها وعادتها

ولكنهم يشحذون همتهم ويبذلون طاقتهم ويشمرون عن سواعدهم لعبرنة كل

العلوم فى جامعاتهم، ولا تمنعهم محليّة لغتهم فى التعليم عن مزاحمة أرقى

الجامعات فى العالم.

ماذا أقول عنا؟ أقول أن 350 مليون عربى يتحدثون لغة واحدة ويدينون بدين

واحد ويتأرخون بتاريخ واحد ولا يستطيعون أن يقفوا صفا واحدا ولا يستهدفون

هدفا واحدا ولا يتعلمون بلغتهم – وأىّ لغة تلك- أقول متحسرا بئست تلك

الملايين، أقول انهم ملايين من المسوخ، أقول أنّ بطن الأرض لهم خير.

إنّ الفتى من يقول ها أنا ذا .. ليسَ الفَتَى مَنْ يقولُ كان أبي

رضى الله عنك يا على بن أبى طالب وأرضاك وكرّم الله وجهك

اننى أجدنى مدفوعا الى اعادة ارسال مقالتى عن اللغة العربية التى سبق نشرها

فى بيت عطاء الخير الموقر منذ سنوات بعنوان:

"أيتها الجميلة.. الرائعة الى أين؟"

اللهم اهدنا فيمن هديت

محمد هاشم عبد البارى

السادس من جمادى الآخر 1434

17 أبريل 2013

الأخ البروفيسور / زهير السباعى

في ركني

بأي لغة نتعلم الطب

 

سكان فنلندا لا يكاد يتجاوز عددهم خمسة ملايين نسمة،

لغتهم محدودة الانتشار لا يكاد يتحدثها بها أحد غيرهم.

ومع هذا فهم يتعلمون علومهم بها بدءا من الروضة وانتهاء بالتعليم العالي

بما في ذلك الطب والعلوم الطبية.


ألا يحز في نفسك كما يحز في نفسي ويصيبك القهر كما يصبني

عندما ترى أننا أمة يربو عددنا على 350 مليون عربي ولغتنا أثرى

لغة عرفتها البسيطة وما زلنا نتعلم الطب في كلياتنا بلغات أجنبية..

باللغة الإنجليزية في المشرق العربي، وبالفرنسية في مغربه

وبالإيطالية في الصومال. لا أعرف يقينا ما المبرر.

إلا ما سبق أن قاله ابن الخلدون :

« إن النفس أبدا تعتقد الكمال في من غلبها وانقادت إليه ».

وما قاله ابن حزم :

« إن اللغة يسقط أكثرها ويبطل بسقوط دولة أهلها

ودخول غيرهم في مساكنهم ».

طالب الطب في فنلندا يدرس جميع علومه باللغة الفنلندية

وفي الوقت نفسه يبدأ في دراسة اللغة الإنجليزية في سن العاشرة

ولا يتخرج من جامعته إلا وقد أجادها وربما أجاد لغة أخرى إلى جانبها.

قد تسألني ماذا يفعل طالب الطب في فنلندا حيال التعابير الطبية.

أجيبك بأنه يقرأها في أصلها اللاتيني أو غيره من أصول التعابير العلمية،

حيث توضع بين قوسين.

ولكن لا يذهب بك الخيال بعيدا فتظن أن التعابير الطبية غالبة في كتب الطب

فهي إذا استثنينا التكرار- لا تزيد نسبتها عن 3.8 % من مجموع الكلمات

في أي مرجع طبي.


ترى لماذا تتعلم كل أمة متحضرة الطب بلغتها إلا نحن.

هذا ما يفعله السويديون والدنمركيون والنرويجيون والهولنديون

واليونانيون.. حتى دويلة إسرائيل أحيت لغتها العبرية من العدم

وأصبحت تدرس بها كل العلوم في جامعاتها

طلبة الطب في كل هذه الدول يتقنون لغة أجنبية أو أكثر.


علينا أن نفرق بين أمرين أن نتعلم لغة أجنبية وأن نتعلم بلغة أجنبية.

يجب على شبابنا أن يتعلموا بل يتقنوا لغة أجنبية أو أكثر حتى يستطيعوا

التواصل مع العالم الخارجي.

أما أن نعلمهم الطب وغيره من العلوم بلغة أجنبية فأمر أقل ما يقال فيه

أننا لن نتقن العلم بلغة أجنبية كما لو تعلمناه بلغتنا الأم. وإذا كانت اللغات

الفنلندية والسويدية والنرويجية والعبرية قادرة على استيعاب العلوم الطبية

وغيرها من العلوم فمن باب أولى أن تكون لغتنا العربية الجميلة قادرة

على ذلك وهي أثرى من كل هذه اللغات مجتمعة.

البعض منا لا يفتأ يردد « هؤلاء غير».

يريد بذلك أن يقول هؤلاء متقدمون ونحن متخلفون.

بالله عليك كيف نتقدم إذا لم نعن بلغتنا ونتعلم بها ونطور مفرداتها العلمية

لنواكب بها العصر وإذا كان طلاب الطب في هذه الأمم قادرين على

تعلم اللغات الأجنبية وإتقانها، فهل يعجز طلابنا عن ذلك.


شيء آخر .. التعليم الطبي الحديث يعتمد على الحوار أكثر

مما يعتمد على المحاضرات .. ولن يستطيع إنسان أن يحاور ويناقش بلغة

أفضل من لغته الأم. أما البعض الآخر فيضرب لك مثلا باليابان

وكيف أن المطابع تخرج في كل يوم تراجم لما يجد من بحوث طبية.

القصور كما تعلم وأعلم ليس في المطابع وإنما فينا.

في عدم تشجيعنا للتأليف باللغة العربية والترجمة إليها..

رحم الله عصرا كانت الكتب المترجمة إلى العربية من لغات اليونان

والهند وفارس يكال لأصحابها وزنها ذهبا.

هذا عصر مضى فهل له عودة.